SKOLBIBLIOTEKET STIFTELSEN SPRÅKSKOLAN
  • Vårt bibliotek
  • Högläsning
    • Boktips på svenska
    • Kirjavinkkejä suomeksi
    • In English
  • klassuppsättningar
    • F-3
    • 4-6
    • 7-9
    • Suomeksi
    • In English
  • jobba med litteratur
    • uppgifter
  • Förskolan
  • faktaböcker

ATT jobba med litteratur

Här följer exempel i några ämnen på det centrala innehållet där läsning nämns specifikt.

Att arbeta med bilderböcker

Centralt innehåll 1-3: 
  • Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
  • Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, interaktiva spel och webbtexter.​
  • Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
Centralt innehåll 1-3 i ämnena SO/NO:​
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
  • Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
Handledning från Nypon förlag: 
bilden_och_berattelsen_nypon.pdf
File Size: 1377 kb
File Type: pdf
Hämta fil


att arbeta med kapitelböcker

Centralt innehåll 1-3 i ämnet svenska:
  • Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
  • Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.​ 
Centralt innehåll 1-3 SO/NO:
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
  • Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
  • Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.
Centralt innehåll 4-6 i ämnet svenska: 
  • Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
  • Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.
Centralt innehåll 7-9 i ämnet svenska:
  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
  • Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
  • Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.​
Centralt innehåll 7-9 i ämnet engelska:
  • Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.

att arbeta med serier och grafiska noveller

Centralt innehåll 1-3 i ämnet svenska:
  • Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
  • Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, interaktiva spel och webbtexter.​
Centralt innehåll 4-6 i ämnet svenska:​
  • Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.
  • Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.
Centralt innehåll 7-9 i ämnet svenska:
  • Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.
  • Texter som kombinerar ord, bild och ljud, och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.

att arbeta med faktatexter

Centralt innehåll 1-3 i ämnet svenska:
  • Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras.
Centralt innehåll 4-6 i ämnet svenska:
  • Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.
​  
Klicka här när du vill redigera.
Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • Vårt bibliotek
  • Högläsning
    • Boktips på svenska
    • Kirjavinkkejä suomeksi
    • In English
  • klassuppsättningar
    • F-3
    • 4-6
    • 7-9
    • Suomeksi
    • In English
  • jobba med litteratur
    • uppgifter
  • Förskolan
  • faktaböcker